ㆍ학생주도 교육을 활성화하기 위하여 복수전공, 연계전공의 선택 및 전과의 폭 확대,
   봉사활동, 학습동아리 등 다양한 활동 지원.

ㆍ디지털 멀티미디어 시대로 변화됨에 따라 단순히 주입식 교육, 강의실 중심의 오프라
   인 교육 등 교육장소나 방법의 한계를 탈피하여 사이버강의 및 콘텐츠 제작 등 다양한
   교수학습법 지원.

학생들의 자기 주도학습, 취업지원, 외국어 능력, 동아리 활동 등과 같은 활동을 지원하기 위한 예산의 한계가있음

대학교육과 산업현장에서 요구하는 지식역량과 연계성 미흡

기업에서는 현장에서 필요한 실무능력을 요구하고 있으나 이에 대한 교육기회 제공 부족

교직원

전문화된 교육행정서비스 필요

교수ㆍ학습능력 제고를 위한 체계적이고 전문적인 지원시스템 필요

전문화 교육 미흡

직원연수 및 다양한 교육프로그램 참여를 통하여교육행정 전문성 제고