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 HOME > 글로벌역량강화사업 |
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- · 재학생의 어학능력 향상 및 대학생활 만족도 증진을 위하여 해외어학연수를 지원하여 경쟁력 있는 대학의 글로벌 인재양성 역량강화
- · 학생들의 요구에 맞는 외국어 능력 시험 및 전반적인 영어능력을 향상시키기 위한 지원 체계가 미약한 상황을 개선하고, 취업이나 진로설정을 위한 필요한 외국어 능력 배가 방법 지원 필요
- · 문화산업시대의 선구적인 역할을 하기 위하여 교육 프로그램을 다양한 외국어 환경에 개방하여 경쟁력을 구축함
- · 해외 학생파견 프로그램의 학생 참가비 부담률이 높은 이유로 해외 파견 학생 수가 극소수에 불과하여 외부기관 평가의 국제화 지표가 하위 수준에 머무르고 있어 이에 대한 개선이 필요함
- · 다변화 하고 있는 글로벌사회에 창의적인 문화산업분야의 전문인력양성에 필요한 실무지식을 습득하기 위해서는 이와 관련된 여러 교육과정을 연계한 교과 과정이 필요하여 글로벌 리더 양성 프로그램을 운영하고자 함
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현 황 |
학생들의 요구에 맞는 외국어 지원체계 부족 및
재학생들의 해외 파견 프로그램 참가자 수 미약
• 재학생과 외국인과의 접촉기회 부족
• 높은 학생부담 경비
• 제한적인 해외파견 기관 및 프로그램
• 연계 교과 과정 부족
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달성목표 |
외국어능력 향상, 캠퍼스의 글로벌화 및
다양한 해외교류 프로그램 운영
• 재학생의 외국어능력 향상
• 글로벌 마인드 강화
• 해외파견 참가학생 부담경비 경감
• 다양한 파견 프로그램 개발
• 재학생 국제화 역량 강화
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↓ |
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↑ |
문제 분석 |
• 전반적인 외국어 능력을 위한 지원체계 미흡
• 재학생과 외국인과의 접촉기회 부족
• 외국인 유학생의 한국어능력 부족 및 정보 습득 장애
• 극소수의 인원만 참가하는 국제교류 프로그램
• 전공 특성에 맞는 해외교류 프로그램 부족
• 영어전용 강좌의 부족
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추진과제 |
• 글로벌문화인력 양성
• 해외학생파견 프로그램
• 외국어강화 연계전공 운영
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ㆍ사업내용
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발전계획과의 연계 / 기존 사업과의 연계성 및 차별성 > |
기존사업 |
단순한 외국어 교육 지원 |
유학생들과 한국학생 간
교류제도 미흡 |
소규모의
국제교류프로그램 |
외국어 교육과정을
연계한 교과과정 부족 |
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교육역량강화사업 |
• 글로벌문화소양 프로그램운영
- 외국어 능력 강화 프로그램 |
• 유학생과 한국학생들의
글로벌 학습능력 강화
- 글로벌 존 캠프 개발 |
• 다양한 프로그램 개발 지원
- 해외학생 파견 프로그램 |
• 창의적 리더십을 갖춘 핵심
인재 양성
- 글로벌 연계전공 운영 |
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장·단기 발전계획 실행과제 |
• 국제교류 활성화를 통한
한류확산의 선도 대학교
- 영어권 교류확대
- 영어강좌 참여자 인센티브 제운영
- 글로벌리더 양성 프로그램
외국인 학생 유치 확대 |
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- 1) 글로벌리더양성(해외학생파견) 프로그램
- 가. 사업개요 : 단기어학연수 프로그램을 통하여 재학생의 국제화 능력을 향상시 키고자 함
- 나. 주요내용
- - 글로벌 언어화술능력(GACC : Global Art of Conversation Capacity)향상을 위한 학생들의 해외어학연수 프로그램을 개발하고 지원하여 참가학생들의 글로벌 마인드와 국제화 역량을 강화하고 취업, 창업 및 국가가 원하는 인재 양성 및 수요자 중심의 어학연수 프로그램 지원 필요
- * 글로벌어학연수 : 학기 및 동계 방학기간 중 전공영역별 수요에 기반 하여 해외 단기어학연수 (20명/4주)를 활성화함으로서 외국어 구사능력을 향상시키고 국제적 감각을 배양.
- 다. 세부 추진계획
연번 |
세부 프로그램명 |
주요내용 |
세부 집행계획 |
추진시기 |
인원 |
금액 |
① |
글로벌 문화소양 프로그램 |
해외단기
어학연수
- 말하기, 듣기
- 해외문화습득 |
ㆍ필리핀(단기 4주)
홈스테이지원 및 항공료지원 등
2,200,000원×20명=44,000,000원
ㆍ 인솔 지도교수 항공료 및 보험료
1,440,000원×2명=2,880,000원 |
`12. 5
~
‘13. 2 |
22 |
46,880,000 |
프로그램
운영비 |
ㆍ기타 운영비
1식×720,000원=720,000원 |
- |
720,000 |
합 계 |
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47,600,000 |
구분 |
자체노력 |
제도개선 |
외국어 강의 업적 평가, 해외대학 교육교류 |
시설지원 |
글로벌 존 멀티미디어 공간 및 프랜드쉽을 위한 공간 제공 |
기타 |
대학 홈페이지, 외부 언론홍보 등 다양한 홍보활동 실시 |
투입(input) |
산출(output) |
성과(outcome) |
중·단기성과 |
장기성과 |
• 글로벌 멀티미디어 프랜드쉽 공간
• 외국어 능력 강화
• 어학연수
• 학술교류협정체결 지원
• 국제원격회화강의
• 전공과목 외국어 운영 |
• 재학생 글로벌 마인드 함양
• 외국어 학습 스터디 참여학생 수
• 어학연수 파견학생 수
• 원격강의 수강자 수
• 외국어과목개발 수 |
• 재학생 외국어능력 정도
(외국어능력시험 응시)
(다양한 외국에 대한 관심)
• 해외파견 학생 수
• 외국어 전공강의 강의평가 점수
• 글로벌 교육 교류 |
• 외국어 능력 향상
• 교외 국제화 지표 평가 점수 향상
• 외국어 활용능력 향상
• 해외교육기지개척 |
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- · 재학생의 외국에 대한 의식 변화와 외국어 능력 향상 및 글로벌 인재로의 성장
- · 외국어 학습 동아리에 참여함으로서 자발적인 학습 기회를 제공하며 외국어 회화 능력을 배양
- · 진로설정에 필요한 공인 어학점수 획득 및 실질적인 말하기, 쓰기 등 전반적인 외국어 능력 강화
- · 단기 어학연수 및 교류프로그램 참가를 통한 어학실력 향상하고 다양한 해외에 접근하도록 지원
- · 전공과목을 영어로 진행하기위해 재학생의 사전 어학준비 프로그램 운영
- · 해외 대학과의 학술교류협정 체결 시 영어강좌를 교류조건으로 제시하여 활발한 국제교류 가능
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- · 대학의 글로벌 마인드 향상을 위한 각종 세부 프로그램을 준비할 여력이 없었고, 유학생과 한국 재학생들의 다양한 교류의 장 마련에 한계가 있음
- · 2009년 한국어 도우미 프로그램과 2010년 동아리 교류 프로그램, 2011년 해외연수를 통하여 유학생들의 한국대학생활에 도움을 주었으나, 재학생들의 외국어 능력 향상에 기여를 하였으나, 지속적인 경제적 지원이 필요.
- · 문화예술전공분야의 학생들은 취업에 도움이 되는 외국어능력시험에는 관심이 없었으나, 글로벌 문화소양을 늘리고자 외국어 능력 강화에 점점 관심이 증대 되고 있는 추세로 경제적인 지원이 절실해지고 있음
- · 최근 3년간 해외 파견 학생, 기관 확대 및 해외 교류 프로그램 다양화로 재학생들의 국제화 역량강화 노력을 하였으나, 해외 학생 파견 전 학생들의 어학 실력을 충분히 갖출 수 있는 영어 교육 프로그램 개발 필요
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